Профессиональная ориентация обучающихся
|
Осознанный выбор будущей профессии |
|
|
Образовательный и научно-исследовательский проект. Здесь вы найдете игровые инструменты профессионального и личностного самоопределения. https://navigatum.ru/videofilmyi-dlya-starsheklassnikov.html |
Проект ранней профессиональной ориентации «Шоу профессий». «Шоу профессий» – проект ранней профессиональной ориентации школьников. Главные цели проекта, запущенного в 2020 году, рассказать о востребованных рабочих профессиях современно, наглядно, интересно, и дать учащимся средних и старших классов ответ на вопрос «Кем стать?» и «Куда пойти учиться?». Помощь в профориентации, популяризация рабочих специальностей, представление ведущих образовательных организаций, где можно приобрести соответствующие навыки – все это проект «Шоу профессий». https://шоупрофессий.рф/ |
|
Интерактивный портал. Центр занятости населения Рязанской области. Несовершеннолетним гражданам в возрасте от 14 до 18 лет. Государственная услуга по временному трудоустройству несовершеннолетних граждан в свободное от учебы время и в периоды каникул оказывается Центром занятости населения Рязанской области. |
Всероссийская акция. Время карьеры. Найти работу мечты. Полезное карьерное событие для молодежи. Помощь в подготовке к трудоустройству. Ярмарка вакансий. Экспресс-собеседования. Карьерный марафон. Сделай шаг к работе мечты.Зарегистрируйся сейчас и получай информацию об актуальных вакансиях, стажировках, событиях. https://времякарьеры.рф/proforientacija/ |
|
Недели профориентации в гимназии |
|
|
https://proektoria.online/ https://vk.com/proektoria |
ПроеКТОриЯ = Портал + Форум + Открытые уроки. ПОРТАЛ “ПРОЕКТОРИЯ” Интерактивная цифровая платформа для профориентации школьников, которая была запущена в ноябре 2016 года. Представляет собой онлайн-площадку для коммуникации, выбора профессии и работы над проектными задачами, игровую платформу с конкурсами, опросами и флешмобами, а также интернет-издание с уникальным информационно-образовательным контентом. На форуме «ПроеКТОриЯ» побывал Владимир Владимирович Путин. Президент Российской Федерации провел Большой открытый урок «Направления прорыва», где рассказал школьникам о перспективных направлениях будущего и ответил на вопросы из регионов. |
|
Экскурсия в Главное управление ЗАГС Рязанской области. Знакомство с профессией работника органов ЗАГСа. Трудно переоценить значение работы работников органов ЗАГС в современном мире, как в масштабах государства, так и для отдельного человека. Работник ЗАГС прослеживает человеческий путь от рождения и до последнего дня. Профессия подразумевает множество направлений. Не обязательно быть ведущим работником, чтобы иметь право расписывать молодожёнов. Первоначально можно начинать с работы в архиве ЗАГСа. Здесь производится обработка документов, связанных с регистрацией гражданского состояния. Хорошо себя проявив, можно приступать к приёму заявлений. Должно пройти минимум пять лет, чтобы вновь иметь возможность повысить свой статус в организации. Впоследствии можно проводить церемонии бракосочетания и другие торжественные мероприятия. Важные качества: высокая физическая выносливость, приветливость, уверенность в себе. |
|
|
Профессию кинолога нельзя путать с обычным собаководством как увлечением в свободное время. Любовь к собакам присуща многим. Этот зов души может превратиться в профессию, если человек готов поменять образ жизни ради призвания изучать особенности собак и воспитывать их для решения различных задач в жизни человека. |
Кто такие кинологи? Об этом обучающиеся 8А и 8Б класса узнали из беседы с представителями этой профессии. |
|
Знакомство с профессией геодезист. Обучающиеся гимназии посетили областную детскую библиотеку, где состоялась встреча с геодезистом, руководителем студии Рязанских любителей астрономии Бусаровым Алексеем Владимировичем. Геодезист – это человек, определяющий координаты и высоты точек земной поверхности. География применения этих данных обширная. База данных используется при создании топографических планов и карт, GPS-навигатора, в строительстве, в поиске полезных ископаемых, в предупреждении оползней и т.д. |
|
|
О профессии врача Скорой помощи рассказала ребятам из 3В класса Стасюк Ольга Ивановна. Врач скорой помощи — это интересная и сложная работа. У врача Скорой помощи есть всего несколько минут, чтобы определить характер заболевания или травмы, снять болевой синдром и при необходимости забрать пациента в больницу. Сами врачи говорят, что в этой профессии главное — не «тормозить», соображать и работать быстро, даже если вы дежурите уже сутки. Где работать: государственная либо коммерческая скорая. Только у врачей Скорой помощи с высшим образованием есть реальная возможность карьерного роста: сначала до старшего сотрудника бригады, потом до старшего врача смены и заведующего подстанции. Где учиться: необходимо медицинское образование. Среднего специального (медицинское училище или колледж) достаточно, чтобы работать фельдшером. На станциях скорой помощи около 90% сотрудников — фельдшеры, которые вправе ставить предварительный диагноз и оказывать доврачебную помощь. Врач — более высококвалифицированный сотрудник. Стать им можно, окончив лечебно-профилактический факультет медицинского вуза. Но начать работу фельдшером будущий врач может уже после 4 курса. |
|
|
Ведущий профконсультант Центра занятости Рязанской области Васильева Ксения Алексеевна провела занятия с обучающимися 9-х классов. В ходе беседы ребята узнали о положении дел на рынке труда, о востребованных профессиях, прошли тестирование. |
|
|
Беседа учащихся 6А класса с юристом Панфиловой Юлией Николаевной. |
|
|
В 10А классе был проведен классный час с приглашением старшего преподавателя физики РГУ имени С Есенина Скопцовой Галины Николаевны. Она познакомила школьников с факультетами, для которых необходима сдача ЕГЭ по физике и обществознанию. Галина Николаевна рассказала о профессиях, к которым готовят в РГУ и требованиям, предъявляемым к абитуриентам вуза. Кроме этого, преподаватель отметила сложность обучения на специальностях инженерной направленности из-за большого объема высшей математики, черчения и физики. После выступления Скопцовой Г.Н. школьники задавали вопросы, которые их заинтересовали: средний балл по предметам прошедшего года, специальности специалитета и бакалавриата, военная кафедра, льготы отличникам учебы, волонтерам и обладателям знаков ГТО. |
|
| Профессия сценариста. Сценарист – создатель идейной основы фильма, спектакля, компьютерной игры, рекламного ролика, шоу и любого прочего действа. Литературного таланта и виртуозного владения словом недостаточно для написания сильного сценария. Нужен логический подход, абстрактное мышление, умение удерживать сюжет, причинно-следственную связь поступков и реплик героев. | |
|
Сценаристами не рождаются – ими становятся, накопив достаточный жизненный, духовный и творческий опыт. Располагая багажом впечатлений и раздумий. Сценарист готовит описание действующих лиц, их характеров, биографий и внешних данных, разделение на сцены и эпизоды, диалоги, ремарки, действия, декорации, фоны. |
|
|
Модельер. Ребята из 2А класса задались вопросом: а кто такой модельер? Профессия модельера пользуется огромной популярностью. Это максимально творческий процесс, требующий определенных знаний в технологии пошива и обработки тканей. |
|
|
Есть такая профессия – Родину защищать! |
|
![]() |
ВЫСТАВКА ДЕТСКИХ РИСУНКОВ «ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ-2020» |
- План профориентационной работы гимназии
- Выбирай профессию по душе
- Классный час «Профессия моей мечты»
- Отчет о проведении акции «Неделя профориентации»
- Фильм «Шоу профессий»
- Фильм «Клумбная жизнь»
- Лекторий для родителей 8-9 классов
- Сочинение «Кем я хочу стать, когда вырасту»
- Ролик для среднего звена
- Ссылки на сайты о профессиях
- Выбор профессии: как не промахнуться
- Видеоурок «Ты и твоя будущая профессия»
- Классный час «Дороги, которые мы выбираем»
